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Gewappnet für die Zukunft mit MINT-Kompetenzen

Ein Beitrag in Kooperation mit der FHNW
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20%

der Schweizer Schüler:innen können nach der Schule zu wenig Mathematik.

von PISA Schweiz

Abwärtstrend erkannt

Gemessen wurden die von der OECD vorgegebenen Mindestkompetenzen in Mathematik nach der obligatorischen Schulzeit. 
Seit 2015 gibt es einen deutlichen Abwärtstrend. > zur PISA Studie Schweiz 2022 (PDF, 119 Seiten) 

Ein Kind hebt ein anderes mit Räuberleiter, um Süssigkeiten auf dem Küchenschrank zu erreichen.
Superkraft

Kreatives Problemlösen

Kinder werden nicht als Problemlöser geboren – sie lernen durch Übung, Fehler und Neugierde. Spielen, Beobachten, Ausprobieren und Scheitern lassen - am besten, wir fangen gleich an!

Ein 11-jähriger Bub klettert hoch hinauf auf einem Kletternetz.
Superkraft

Dranbleiben und nicht aufgeben

Von Hausaufgaben bis Hobbys: Kinder, die dranbleiben, überwinden Hürden, entdecken ihre Stärken und erleben, dass sich Einsatz lohnt. Diese Superkraft legt das Fundament für Erfolg in Schule, Freizeit und Beruf.

UP4mint ist ein Projekt von ETH Zürich und UBS.

Engagierte Partner*innen aus Bildung, Zivilgesellschaft und Wirtschaft unterstützen das Projekt.

UP4mint liefert konkrete Ideen.

Probieren Sie Experimente am Küchentisch oder unternehmen Sie spannende Ausflüge.

Künstliche Intelligenz: Chatbots und Lernapps für zuhause

Ein Beitrag vom Verband der Lehrerinnen und Lehrer Schweiz
Illustration eines Roboter, der in seinen 5 Armen digitale Geräte und andere Interaktions-Elemente hält.
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MINT ist praktisch überall in unserem Leben.

Mit UP4mint entdecken Eltern mit Ihren Kindern neue Welten und nutzen Chancen für die Zukunft. 

UP4mint vermittelt, warum MINT-Kompetenzen für die Zukunft entscheidend sind.

Finden Sie heraus, wie Sie dies Kompetenzen bei Ihren Kindern fördern können.